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公卫考研|19年东南大学公卫初试复试经验(总分392分)

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jenner 发表于 2020-4-15 16:13:47 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
2019年东南大学公卫初试复试经验(总分392分成功录取劳环卫专业)
2019年东南大学公卫初试复试经验
(总分392分成功录取劳环卫专业)
总分392分,政治67,英语73,专业课252,初试排名11,录取综合成绩排名7,录取专业:劳动卫生与环境卫生学。

    [择校和选专业]
    自己确定院校其实挺早的,专业一直很犹豫,一部分源于对自己没信心,另外,对考研后的未来也很迷茫。最后,终于在5月份决定报考东南大学的劳环卫专业,一切就这么开始了。关于择校和选专业问题,我建议一定一定要多查资料,多咨询师兄师姐,这里考研的第一步,也是备战的基础。见了好多同学半道换学校的,不仅费神还占用复习时间,非常不妥。各位师弟师妹要趁着现在的时间尽早定下自己努力的目标!

    [熟悉考研]
    说了这么多,该进入正题了。首先说一下东南大学的题型和考试方式。专业课初试是724预防综合(包括卫生统计学,流行病学和毒理学基础),复试是5h9预防综合(包括儿少卫生学,营卫,职卫和环卫)。初试复试的题型都以名词解释和简答为主,没有选择题,今年初试流行病有填空题,统计有计算题,比较基础,难度不大。复试算是给了自己一个“惊吓”吧,英文名解比较难,怪自己复习不够全面。另外,今年劳环卫新加了专门的英文面试,进去就是全英文,这点说明每个高校对于学生的英语水平要求也越来越高了,不论是专业英语还是口语,都需要上点心加强了。分析东南大学的试题来看,考的比较综合,很多是本科就会强调的重点,把每年的真题好好研究一番,重题或者相似的不少,尤其是毒理,几乎都是原题。

    [复习规划和用书]
    复习分了三个阶段,4-7月主要是学习英语和熟悉专业课课本,这期间英语以单词为主,历年专业课考点可以在课本上标记;8-9月对于专业课复习要更加深入和细致,也要更有针对性,同时英语可以接触真题阅读和背诵作文了,时间充裕的同学政治也可以开始,如果时间比较紧张,建议这阶段还是以专业课为重,政治放在下一阶段;10-12月英语和专业课不能丢,政治最迟10月必须准备。

一、政治
    ①政治用书有《肖秀荣三件套》、《肖八》、《肖四》,还买了一本《风中劲草》,预测卷我做的不多,在同学的推荐下做了徐涛老师的卷子,我觉得还不错。
    ②政治复习切记不要觉得看视频浪费时间就自己看书完事,相反地,我觉得看视频的时候,老师会把哪个考点该注意什么告诉我们,比自己琢磨效果要好很多。另外,要提醒一点的是,如果选好了跟着某一位老师学,那就一直跟着学下去,基础课,强化课,冲刺课我跟的一直是徐涛老师,他比较幽默风趣,让人听着很放松,肖秀荣老师的冲刺班课程最好也不要落下。熟悉内容阶段做题以1000题为主,这里的题和课本都比较对应,主要是为了巩固基础知识,所以碰到自己不确定的题目一定要回归课本,不要猜对就跳过去,因为它很可能成为你今年的考试题目,到时候后悔就晚了。对于真题的态度,不要求深究,但是考试方式和重点还是有参考意义的,尤其是马原。
    ③11月份左右各位老师的预测卷就会出来,肖八肖四是必备,肖八选择题知识点要全部掌握,不能有一点含糊,分析题有选择性地看,当然能掌握最好了,像今年有一个肖八的类似分析题,但是我没有看就很后悔。肖四的选择题分析题要求全部掌握,特别是分析题,命中率很高。预测卷我做的实在很少,在此没有什么发言权。对于预测卷,做的话只做选择题就好,每天练一点保持自己的手感。
    ④可能由于自己开始没有对政治给予足够的重视,最终的成绩也不是很好,算是给师弟师妹们一个反面例子,不论对于哪一科,要有分分必争的态度才对。要提醒一下,政治考试时间是很充裕的,这样的话一定要注意把自己的字写好,我本身字不太好,考场有点着急,这可能也会失分。

二、英语
    英语用书有三种:《张剑黄皮书(真题)》,《恋练有词》,《王江涛作文书》。
    ①3月份开始我就跟着朱伟老师的视频过《恋练有词》了,那会时间还比较早,没觉得是在浪费时间,个人对于这种学习方法还比较喜欢,因为自己背单词效率比较低,还容易忘,对于不擅总结的我来说,算是帮自己回顾一些词根词缀吧,拆词猜词的方法也学到不少,哈哈哈。当然,有些同学觉得复习单词就看视频没必要,有点浪费时间,这个就因人而异吧,如果时间早可以找找适合自己的学习方法。在初期我没有看阅读的打算,但是每天会做一篇朱伟老师微信公众号题源报刊的阅读,算是扩展词汇量增长见识,没有强求正确率。
    ②5月份左右我就开始做真题了,对待真题同样不是正确率最重要,这篇文章考过了就不会再考了,我们关注的是出题思维,这就需要慢慢去摸索,做题的时候ABCD四个选项都要看,明白为什么对为什么错,出题者是用哪一种方式来表述那些错误选项的,这些错误选项出现在原文哪里,自己可不可以改过来。我建议可以看看何凯文老师讲长难句,他会指出一些出题人的出题方向和分析选项的方法,但是不要看太多,主要心理有底就好了,看多了就有点浪费时间,另外,还有何凯文长难句每日一句,每月都会有合集,自己可以在网上找找参考一下。阅读是考研英语很重要的一部分,也是拉开差距的重中之重,必须加以重视!稳中求进!
     ③完型,翻译这两部分提分比较困难,完型自己练的比较少,没什么经验。翻译来说,主要平时注意积累句型和结构,我会结合何凯文每日一句同时练习阅读和翻译。翻译也是有技巧的,可以上网看看视频,视频还是建议不要太多。新题型可以预测一下今年考什么,着重练习,当然适当兼顾其他类型,2019年虽然预测是7选5,但没想到考了排序题,也是不按常理出牌啊。
     ④大小作文我是看王江涛的书,因为自己在7月份报了公卫考研研习社,在班主任的督促下开始比较早,最少每周要背一篇,熟悉长难句,总结写作素材,按照分类进行记忆。到9月份开始仿写,起初可能不那么熟练,一定要硬着头皮坚持下去,无论自己写的多差,都要亲自去写,不可眼高手低。

三、专业课
     ①初试课本有流行病学(8版),卫生统计学(8版),毒理学基础(周志俊版本),复试课本有儿童少年卫生学(8版),营卫(8版),职卫(8版),环卫(8版)。练习册统计推荐赵耐青,其他我用的是课本配套练习册。公卫考研研习社的红宝书也非常有帮助!
     ②专业课复习一定要趁早,它的分值也是最大的。整体的复习规划,可以按照公卫考研研习社的节奏来复习。第一阶段以熟悉课本为主,没有很精细,但要确保自己看过一遍有一遍的效果,这个时候不求快,第一遍的基础很重要,同时要及时做对应的习题,课本后面的习题也不能放过。虽然东南大学不考选择题,我还是建议做一做选择,可以帮助自己更加全面的掌握知识点,只看简答题和名解很容易忽略细节,久而久之学习漏洞会越来越大了。复习专业课虽然一直提倡理解理解再理解,在理解的基础上千万不要觉得背诵是多余的,课本上的内容要想变成自己的还是需要记忆的。历年真题很重要,要在课本上用荧光笔标记出来,尤其是毒理,重题率很高。背诵主要放在第二,三阶段。
     ③东南大学对于英语是很重视的,名词解释有英译中和先写英文再解释两种形式,提前熟悉题型有针对性的准备就可以。专业课每个学校要求不一样,既然是备考,尽量做到全面细致,我们也猜不透会考什么,只能有备无患啦!再次提到红宝书,有专门总结的名词解释和大题,初试省了自己不少时间。复试的专业课备考也差不多,自己复试笔试比较差,主要折在英文名词解释上了,给师弟师妹们长教训吧。

四、复试
    今年的复试安排比较晚,3月20号上午报道,下午笔试(13:00-16:00共3小时),21号上午是专业面试(进去先从一个信封里抽一个专业课大题,我抽到的是“简述生产性粉尘的特性和卫生学意义”,还知道的另外一个同学抽到的是“大气采样的原则”,可以感受到这些都是课本加粗的标题,不会考很细。然后中文自我介绍,最后老师问一些常规问题,像本科成绩,科研经历这种,需要注意的是一般老师会根据你的自我介绍来问问题,所以如果自己有特别想展示的,自我介绍里面也一定要提一下),下午的英文面试是劳环卫今年刚加的,去年的复试英语和专业课面试是一起的,现场抽一道专业课大题用中文回答,还有一篇英文文献的摘要口头翻译。英文自我介绍是必备,然后我被问到本科的科研经历和科研结论,还有点难回答,别人问到了介绍家乡,这就看自己运气吧哈哈,每个人大概2-3个问题。一定要对自己有信心,表现落落大方,不要紧张!

2019年东南大学复试真题回顾(不完整)

职卫(完整)
名解(英译中)2.5*6:健康工人效应,人体测量学,职业危害评价,职业紧张,结核合并尘肺,人格解体
简答10+15:
一个建设西藏铁路的例子,分析生产过程中的职业性有害因素像噪声,振动,低温,低压,强辐射这些对身体健康的危害;从管理,工程,法律,技术角度提出改进建议(大概是这4个角度吧,有点记不清了)

营卫(完整)
名解:食品添加剂,营养质量指数,宏量营养素可接受范围,HACCP,挥发性盐基总氮
简答:
1.食物中毒的特点;
2.简述DRIS的含义及7个概念,包括英文缩写,时间够的话最好解释一下吧,我就没解释;
3.中国居民膳食指南的具体内容

儿少(不完整)
名解:生长发育的长期趋势,追赶性生长,髓鞘化,气质,多动症
儿少简答:
1.当前儿童青少年主要的健康问题

环卫(名解不完整)
名解:内分泌干扰化学物,污染物排放标准,光化学型烟雾
简答:
1.环境基因组计划含义和意义;
2.健康效应谱内容和卫生学意义;
3.微囊藻毒素是怎样影响饮用水质量的,对人体的毒作用机制是什么?
4.设计一项PM2.5对人群健康影响的调查方案。
5.健康危险度评价的概念,有阈值化合物和无阈值化合物的剂量-反应关系如果评价?
6.什么是内暴露剂量,举例说明内暴露剂量的意义。

[后记]
    考研真的是一个持久战,一年会有很多的怀疑和痛苦,这是大家都会有的,可以保持在适当的程度激励自己。如果可以,找一个研友还不错,方便学习交流和信息共享,你们的心情也比较一致,相互理解。
    每个人的备考情况不一样,在此只做一个简单的回顾,相信大家都会找到自己适合的学习方法。自己在过去的一年中得到了很多师兄师姐的帮助,特别是公卫考研研习社的师兄!真的只有自己经历过才能理解考研人的难处,各位师弟师妹如果有什么疑问也可以联系我,QQ:2837709272,我一定热心答复!
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精彩评论5

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塞翁364 发表于 2020-4-23 17:20:11 | 显示全部楼层
 
老师!我要报班!!!
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如光注照 发表于 2020-4-24 09:31:45 | 显示全部楼层
 
支持下~嘿嘿
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我爱萨其马虞co 发表于 2020-4-24 21:08:44 | 显示全部楼层
 
学长,能留下qq吗,有问题请教
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feipang911 发表于 2020-4-25 05:13:25 | 显示全部楼层
 
就是来看看的
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wx_小不丁_PVRE2 发表于 2020-4-25 07:41:01 | 显示全部楼层
 
我评论试一下~
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